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“不忘初心、牢记使命”主题教育整改进行时——数控技术系专项整治问题之规范教学内容,提高教学质量

2019/11/28 9:18:20 人评论 次浏览 分类:不忘初心 牢记使命

“不忘初心、牢记使命”主题教育整改进行时


规范教学内容,提高教学质量


《数控加工技能训练》课程,主要以现场实践教学为主,主要包括数控设备的操作,零件加工工艺的编制与实施,零件加工程序的编制,零件的检测训练,现场环境的6S管理,设备的安全维护和定期保养,是一门综合性很强的实践教学课程,每节课的授课引导教师一般在两人或两人以上。过去大家数控加工实训课程以模仿企业的实践生产方式来开展实践教学,实训时现场给学生发放图纸,学生按照图纸加工零件,然后把加工好的零件交给引导教师检验,整个实训过程中穿插着教师的讲解、答疑、现场引导等内容。每次实训时引导教师一般都有自己提前设定好的教学内容,按照设定好的实训环节开展实训,如果临时更换实训教师,其他教师对该教学内容没有很好的衔接性,不能让充分引导学生实训内容,而且上课过程中学生没有系统的纸质资料参照学习,降低了学生的学习效果。

整改措施和效果:为解决实习实训没有教材依据的问题,数控技术系实训室的教师们根据实践教学的内容,和需要学生们掌握实训技能要求,整理编制了两本非常实用的实训教材—《数控铣床操作实训引导书》和《数控车床操作实训引导书》,这两本实训引导书实用性非常强,目前已经应用到了教学过程中,应用效果良好。实训教材的应用使实践教学有据可依,学生可以根据教材内容一步一步操作,教师引导学生实训时也比较统一规范,便于实训课程的进行。

数控技术系党总支

20191126

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