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“不忘初心、牢记使命”主题教育整改进行时 ——电气工程系立足人才培养 优化订单班、学徒班管理

2019/12/1 10:43:10 人评论 次浏览 分类:不忘初心 牢记使命

“不忘初心、牢记使命”主题教育整改进行时



电气工程系立足人才培养  优化订单班、学徒班管理

校企合作是专业深化的基础,也是人才培养的桥梁。在主题教育中,针对我系人才培养模式改革试点深度不够的问题。电气系领导班子认真梳理目前校企合作的现状,积极深入企业,更好实施校企合作深度融合,探讨校企在“现代学徒制”、“订单班”人才培养合作的规范化运行,开展了企业调研的相关工作。

1.调研各专业人才需求情况及能力需求情况

通过与合作企业的沟通,陆续收回《企事业单位电气类专业需求情况调研表》30份。通过对包头市级周边地区企业的调研,各专业近3~5年,各专业人才需求见表1

通过数据显示,目前我系开设的7个专业,企业需求量还是比较大,即便是不招生的三个专业,企业也是有需求,下一步,大家将与有用人需求的企业进一步沟通,试办订单班或学徒班,想办法改变现在这个几个专业招生不足的问题。

1 专业人才需求情况

                              3~5 专业人才需求情况

专业

电气自动化

机电一体化

电力系统自动化

新能源装备技术

建筑智能化

安全防范技术

工业自动化仪表

人数

460

450

260

720

67

109

180

                         职业资格证书要求(30家)

电工中级

      10

电工高级

7

特种作业上岗证要求(30家)

低压电工

14

高压电工

9

登高证

5
















另外,从证书的要求来看,企业对上岗证的要求数量多于职业资格证的数量,所以,大家在人才培养过程中联系包头市安监部门的培训机构,组织安排学生有计划的参加上岗证的考培训与考核,在推荐学生就业前,及时考取特种作业上岗证。

2. 组建第二届新能源装备技术专业现代学徒制班。学院与内蒙古博之凯电力科技有限责任企业和蒙古中车新能源科技有限企业企业合作,在2017级新能源装备技术专业中成立了30人的现代学徒制班,在学徒制班级实施过程中,经常性的与企业沟通,督促引导完成学徒制相关材料的整理,了解学生在企业的学徒情况,尽管学生在企业的学徒受企业生产实际和安全要求等因素的影响较大,但是,两家企业也是尽最大努力分批安排学生到企业实习,并且师傅引导学生学习比较认真,基本能够较好的完成教学任务。通过调研并与企业多次沟通,同时考虑企业接受能力, 2019年与内蒙古博之凯电力科技有限责任企业继续合作,组建了34人的新能源装备技术现代学徒制班。同时,不断督导两个学徒制班64名学生在企业的学徒实习情况。

3. 组建第二届“浩普运维”订单班。2018年学院电力系统自动化技术专业与内蒙古浩普电力检修责任有限企业合作成立了首届18人的“浩普运维订单班”,学生在企业顶岗实习岗位与专业对口率高,就业质量高、待遇较高、稳定性较高。 2019年,大家去企业实地调研,企业对学生满意度较高,参观学生工作现场,与学生交流,学生对岗位、对企业满意度也较高。经与企业多次探讨,学院与内蒙古浩普电力检修责任有限企业再度与合作,从2020届电力系统自动化专业学生中,通过双向选择方式,选拔了20名学生成立了第二届“浩普运维订单班”。

立足系部的实际情况,建立高质量的订单班,加强校企合作的良性互动,为企业和学生搭建互通桥梁,提高了就业质量,有效解决了就业过程中供需矛盾。


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